Progressiegericht woordenboek
Via dit woordenboek kun je de betekenis opzoeken van woorden die te maken hebben met progressiegericht werken. Onder de definitie staan 1 of 2 links naar artikelen waarin je meer kunt lezen over het begrip dat je hebt opgezocht. Per opgezocht woord krijg je ook enkele verwante begrippen te zien die je ook kunt opzoeken. Verder krijg je enkele willekeurige suggesties voor zoektermen. Lees verder »
Doen, dan denken
Doen, dan denken in plaats van andersom. Daarvoor pleit Herminia Ibarra in haar boek Act like a leader, think like a leader. Ibarra is onderzoeker aan de London Business School, en is bekend om haar onderzoeken naar succesvolle loopbaantransities en hoe leiders succesvol worden. Lees verder »
Psychologische basisbehoeften: overzicht en ontwikkelingen
De Basic Psychological Need Theory (BPNT) is één van de zes mini-theorieën waaruit de zelfdeterminatietheorie (ZDT) bestaat. In een nieuw artikel geven Maarten Vansteenkiste, Richard Ryan en Bart Soenens een overzicht van de ontwikkelingen binnen de BPNT. Hier vat ik het artikel kort samen. Lees verder »
Psychologische veiligheid
Psychologische veiligheid wordt door Edmondson beschreven als een klimaat waarin mensen zich comfortabel voelen om zichzelf te uiten en zichzelf te zijn. In haar boek The fearless organization gaat zij in op de kracht van psychologische veiligheid, psychologische veiligheid op het werk en het creëren van een psychologisch veilige organisatie. Lees verder »
Hoe kan zelfdistantiëring helpen bij het omgaan met alledaagse tegenslag?
Zelfdistantiëring, vanuit een derdepersoonsperspectief kijken naar je eigen situatie, kan in emotionerende situaties helpen om je minder door negatieve emoties te laten meeslepen, om meer betekenis in de lastige situatie te ervaren en om wijzere beslissingen te nemen. Dorfman ea (2019) onderzochten hoe zelfdistantiëring kan helpen bij het omgaan met alledaagse tegenslag. Lees verder »
Onbegrensde progressie
Onbegrensde progressie is het thema van twee boeken die ik recent las. Het ene boek is van Jo Boaler en het andere van Lois Letchford. Jo Boaler is professor of education aan Stanford University. Lois Letchford is gespecialiseerd in lesgeven aan kinderen die moeite hebben met lezen en schrijven. Lees verder »
Geen opmerkingen:
Een reactie posten