Checklist Progressiegericht Trainen
Veel progressiegerichte professionals verzorgen soms workshops en trainingen. Je kunt denken aan workshops over de groeimindset of over motivatie maar aan allerlei andere aspecten van de progressiegerichte aanpak. Bij het opzetten en uitvoeren van dergelijke workshops is het verstandig om ook de sessie zelf en alles eromheen op een manier te doen die congruent is met de progressiegerichte manier van werken. In de checklist hieronder kun je wat ideeën opdoen over hoe je dat voor elkaar kunt krijgen. Lees verder »
Jip en Janneke taal
Jip en Janneke taal wordt regelmatig gepropageerd als noodzakelijk om anderen te laten begrijpen wat je wil zeggen. Kenmerkend voor Jip en Janneke taal zijn de korte, eenvoudige woorden en zinnen. Het is kindertaal die in de verhalen van Annie M.G. Schmidt wordt gebruikt. Hier zijn enkele gedachten over het gebruiken van Jip en Janneke taal. Lees verder »
De Progressiegerichte Cirkeltechniek
~ Coert Visser
De Progressiebox
De Progressiebox verschijnt op 20 juni 2021.
Het boxje is gevuld met 50 kaartjes, plus twee uitlegkaartjes. Op de voorkant van elk kaartje staat een progressievraag en op de achterkant staan doorvragen. De groene kaartjes gaan over het verleden, de paarse over het heden en de donkerpaarse over de toekomst. Lees verder »
Wijs redeneren als sleutel om groepen tot elkaar te brengen
Polarisatie tussen groepen is een groot en actueel probleem. Je kunt hierbij denken aan de polarisatie tussen groepen in spraakmakende internationale conflicten, zoals het onlangs weer heftig opgelaaide Israëlisch-Palestijns conflict. Maar je kunt ook denken aan conflicten tussen groepen binnen maatschappijen. Dit soort tegenstellingen kan te maken hebben met religieuze, politieke of ideologische denkbeelden, met economische factoren en met etnische afkomst of een combinatie van deze dingen. Welke rol kan het cultiveren van wijsheid spelen bij de oplossing van dit soort conflicten? Lees verder »
Mindset van de docent
Mindset van de docent, heeft die een effect op de mindset en de resultaten van de leerlingen? In een nieuw artikel van Yeager et al (mei 2021) geven de onderzoekers antwoord op die vraag. Ze zoomen in dit nieuwe artikel in op een onderdeel van het reeds eerder gepubliceerde landelijk representatieve dubbel blind onderzoek naar groeimindsetinterventies bij leerlingen. Lees verder »
Geen opmerkingen:
Een reactie posten